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杜克大學留學生數學作業能補習嗎?老師可以簡單介紹一下嗎?
杜克大學留學生數學作業能補習嗎?可以的,接下來給大家介紹一下數學作業的寫作技巧有哪些,大家可以多多練習。
1.將數學作業與現實世界聯系起來,讓數學作業變得生動。
一個驚人的家庭作業活動圍繞著一個現實世界的數學現象進行學習。你只需要想出一個所有學生都能接受的現實世界中的數學問題,而不是在一張工作表上苦苦計算或做文字題。比如說
讓學生在接下來的課程中匯報他們的發現和猜測,你就突然有了一個高階概念的現實基礎--測量、幾何、統計,你能想到的都有了!
2.利用家庭作業來探索數學,而不僅僅是復習它
發現與練習和流暢同樣重要,而家庭作業是一個機會,可以以一種激發學生對未來的興趣的方式來探討新內容。
邀請學生探索新的想法,鼓勵他們通過[做這件事]積極學習和掌握材料。
然后可以將這些內容編入班級博客或其他在線平臺。這鼓勵了合作和自主學習,并為你提供了一個寶貴的資源,你可以用來支持學生。
對于高年級學生,你可以設置一個家庭作業,邀請他們研究某個數學理論在現實生活中的應用,或者研究它與其他學科的交叉方式。數學與計算機、生物、邏輯或藝術有什么關系?你不需要所有的答案--他們會發現一些東西,讓你自己也能學到一兩件事!"。
這類活動并不能替代修改和課程實施,但它們給學生的參與帶來了令人難以置信的回報。
3.在數學家庭作業中加入 "家 "的元素
當我們為家庭設置的活動與學校的活動沒有區別時,我們就錯過了讓學生在新環境中探索數學的機會。
好的家庭作業通過將數學與學生的日常生活相結合,強調 "家 "的方面。例如,你的家庭作業可以是:
包容性和無障礙的家庭活動也邀請家長參與到孩子的數學學習中。這可以提高學生的參與度和學習效果,同時也打破了數學是一種孤獨的、被書本束縛的追求的神話。
海馬課堂留學生作業輔導,根據學生的輔導需求匹配背景相符的專業老師。1V1個性化備課,雙語教學,實時輔導,講解相關知識點和解題思路,提供大型作業任務的解決方案,輔導計算機編程語言操作,教授學生高效完成PPT和演講稿,針對性解決留學生各類作業中遇到的困擾,提高作業成績!
閱讀原文:http://m.brains-tank.com/qa/8801_57.html
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