在馬來西亞理工大學面臨掛科情況時，若想要進行有力的申訴，可以從以下幾個方面著手。點擊藍字可以直接咨詢海馬課堂的申訴老師！

一、明確掛科相關規定與自身情況

熟悉成績要求與自身差距

馬來西亞理工大學對于不同課程有著明確的成績要求。例如，必修課和選修課成績最低應在 C + ，馬來語需 C 以上，并且 CGPA 在 3.0 以上才算通過。要仔細對比自己的成績與這些要求之間的差距，確定自己掛科的嚴重程度。如果自己的成績接近及格線，在申訴時可以從一些客觀因素方面尋找理由;如果差距較大，則需要更深入地分析原因。

了解學校關于重修的政策，如馬來語重修需要 80 美元，別的成績在 B - 和 C + 可選擇重修等。這有助于在申訴過程中權衡不同的應對策略，比如如果選擇重修的代價過高，可能會促使自己更積極地申訴。

二、申訴前的準備工作

分析掛科原因

課程難度因素：思考是否是課程難度太大導致掛科。如果是課程本身的難度問題，可以收集一些證據，比如該課程的掛科率，如果掛科率較高，說明課程難度確實是一個普遍影響因素。還可以對比課程大綱與實際教學內容，若存在教學內容遠超大綱要求的情況，這也是一個有力的申訴點。

個人準備不足方面：若是個人準備不足，要分析是因為時間分配不合理，還是對課程內容理解存在誤區。如果是時間分配問題，可以說明自己當時面臨的其他學業壓力或者生活突發狀況，影響了對這門課程的學習時間投入;若是理解誤區，則可以指出課程中的哪些概念或知識點的講解方式導致自己理解困難。

熟悉申訴流程與要求

仔細閱讀學校的申訴流程和要求是申訴成功的關鍵。學校可能會規定申訴的時間期限、申訴材料的格式等。按照要求準備材料，確保申訴文件的規范性。例如，可能需要填寫特定的申訴表格，表格中的各項內容都要準確填寫。

準備充分證據和合理理由

證據收集：如果是因為生病影響考試，可以提供醫生的診斷證明;如果是因為考試過程中出現意外情況，如考場環境干擾等，可以尋找同學或監考老師的證明。對于課程難度問題，可以收集同專業同學對該課程難度的反饋等作為證據。

理由闡述：在申訴材料中，要清晰、有條理地闡述自己的觀點。例如，可以先表明自己對學業的重視和積極態度，然后詳細說明掛科的原因以及自己為克服這些問題所做的努力，最后表達對繼續學習該課程并取得好成績的決心。

三、尋求幫助

向有經驗者請教

向過來人請教經驗是非常重要的。他們可能經歷過類似的情況，能夠提供一些實用的建議。比如，如何與學校相關部門溝通更有效，或者在申訴材料中哪些內容是學校比較看重的等。這些經驗可以讓自己在申訴的道路上少走彎路，提高申訴成功的幾率。

掛科申訴需要專業、經驗與及時響應。海馬課堂具備全職申訴團隊緊跟學校政策，全職老師最快1h 出具申訴方案。當掛科的困境來襲，不要獨自承受壓力，讓海馬課堂成為你的助力。我們以全程合同保障，不成功如約 refund，為你的申訴之路增添信心。一起為挽回學業而奮斗，開啟光明的學業前程。

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