課程輔導(dǎo)內(nèi)容

化學(xué)基礎(chǔ)

本模塊旨在為后續(xù)所有系內(nèi)課程奠定三大主要化學(xué)分支的基礎(chǔ)。課程材料與 A-Level 化學(xué)及相關(guān)課程銜接，但內(nèi)容更加深入擴展。

模塊目標(biāo)：

完成本模塊學(xué)習(xí)后，學(xué)生應(yīng)能夠：

1.解釋氫原子的原子光譜的形成，并利用這一理解解釋鈉和氦的光譜。

2.理解玻爾模型、量子數(shù)、自旋-軌道耦合、電磁輻射性質(zhì)、實驗原理和塞曼效應(yīng)。

3.理解原子結(jié)構(gòu)和鍵合的基本概念，以及它們?nèi)绾谓忉屩芷谛赃@一概念。

4.理解分子軌道理論的基本原理及其在鍵合中的應(yīng)用。

5.理解如何使用彎箭頭表示法，并結(jié)合立體化學(xué)和反應(yīng)性因素，合理化并表示化學(xué)反應(yīng)的機理。

6.理解有機反應(yīng)性在酸堿性環(huán)境下的基本原理。

7.理解實驗室操作風(fēng)險評估的重要性，并準(zhǔn)確記錄實驗筆記本。

8.在實驗室收集實驗數(shù)據(jù)，并進行數(shù)據(jù)的計算和分析;遵循合成程序，并對產(chǎn)物進行表征;清晰地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)并解釋其含義。

化學(xué)技能

本課程旨在讓學(xué)生為“成為專業(yè)化學(xué)家”做好準(zhǔn)備，除了培養(yǎng)特定的化學(xué)技能外，還將涵蓋其他可遷移的技能。課程設(shè)計符合倫敦大學(xué)學(xué)院“互聯(lián)課程”的目標(biāo)，致力于發(fā)展以研究為導(dǎo)向的教學(xué)。此外，該課程還將強調(diào)學(xué)生的就業(yè)能力以及將化學(xué)知識與現(xiàn)實世界的聯(lián)系。

模塊目標(biāo)：

在本模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后，學(xué)生將能夠：

1.掌握專業(yè)化學(xué)家的基本技能，包括實驗記錄本的維護、風(fēng)險評估、化學(xué)研究的倫理和環(huán)境影響考慮、科學(xué)文獻檢索和引用等。

2.采用和應(yīng)用不同的方式來可視化和呈現(xiàn)分子結(jié)構(gòu)和化學(xué)鍵。

3.通過與專業(yè)協(xié)會和職業(yè)生涯服務(wù)部門互動，認識化學(xué)在現(xiàn)實世界中的應(yīng)用。

4.發(fā)展關(guān)鍵的可遷移技能，包括使用化學(xué)數(shù)據(jù)庫、Word、Excel、PowerPoint、公式編輯器和 ChemOffice 軟件。

5.采訪工作人員的科研項目，并將其制作成錄制演示文稿進行展示。

6.理解實驗室操作風(fēng)險評估的重要性，并準(zhǔn)確記錄實驗筆記本。

7.收集實驗數(shù)據(jù)并進行數(shù)據(jù)的計算和分析;遵循合成程序，并對最終產(chǎn)物進行表征;清晰地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)并解釋其含義。

8.理解如何在科學(xué)寫作中發(fā)展和呈現(xiàn)技術(shù)性論據(jù)。

基礎(chǔ)有機化學(xué)

本模塊旨在介紹有機化學(xué)的基礎(chǔ)知識，涵蓋烷烴、烯烴、炔烴、醇、醛、酮、羧酸及其衍生物的化學(xué)性質(zhì)。 學(xué)習(xí)方法側(cè)重于理解和應(yīng)用鍵概念，包括結(jié)構(gòu)、反應(yīng)性、成鍵、基本的立體化學(xué)、構(gòu)象以及基本的有機反應(yīng)機理。

模塊目標(biāo)：

完成本模塊學(xué)習(xí)后，學(xué)生應(yīng)能夠：

1.理解并運用構(gòu)型、構(gòu)象和空間構(gòu)象的概念。

2.使用彎箭頭表示電子流動，并以此給出所有基本反應(yīng)機理。

3.理解并運用能量剖面圖。

4.理解基本化學(xué)反應(yīng)中的分子軌道對稱性。

5.理解烷烴、烯烴、炔烴、鹵代烴、醇、醚和環(huán)氧化合物、醛和酮、羧酸及其衍生物、含氮簡單化合物的結(jié)構(gòu)和化學(xué)性質(zhì)。

6.推導(dǎo)一系列反應(yīng)序列，用于合成簡單的有機化合物。

7.理解實驗室操作風(fēng)險評估的重要性，并準(zhǔn)確記錄實驗筆記本。

8.按照指示進行合成實驗，并解釋反應(yīng)結(jié)果，包括紅外光譜的歸屬。

基礎(chǔ)物理化學(xué)

本模塊旨在為學(xué)生介紹物理化學(xué)的基礎(chǔ)知識。個別主題將涉及分子間相互作用的本質(zhì)，以及利用量子力學(xué)和經(jīng)典熱力學(xué)描述化學(xué)體系。

模塊目標(biāo)：

完成本模塊學(xué)習(xí)后，學(xué)生應(yīng)能夠：

1.應(yīng)用牛頓運動定律描述理想氣體的物理行為，并擴展到理解真實氣體。

2.理解分子間相互作用的性質(zhì)以及如何量化分子間的力。

3.認識到經(jīng)典力學(xué)無法描述分子體系的局限性，以及量子力學(xué)在化學(xué)中的作用。

4.應(yīng)用薛定諤波函數(shù)于平移、振動和氫原子。

5.計算化學(xué)反應(yīng)的放熱/吸熱量并預(yù)測化學(xué)反應(yīng)的結(jié)果(平衡組成)。

6.從相圖獲取有關(guān)材料性質(zhì)的信息

7.理解實驗室操作風(fēng)險評估的重要性，并準(zhǔn)確記錄實驗筆記本。

8.利用實驗室收集的數(shù)據(jù)進行計算和分析，清晰地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)并解釋其含義。

基礎(chǔ)無機化學(xué)

本模塊旨在為學(xué)生介紹無機化學(xué)的基礎(chǔ)知識。個別主題涵蓋固態(tài)結(jié)構(gòu)本質(zhì)、第 15 族元素化學(xué)和過渡金屬化學(xué)。

模塊目標(biāo)：

完成本模塊學(xué)習(xí)后，學(xué)生應(yīng)能夠：

1.理解塊狀金屬的基本電學(xué)和機械行為

2.描述過渡金屬配合物的結(jié)構(gòu)以及 Oh 和 Td 對稱下的 d 軌道分裂

3.理解常見晶體結(jié)構(gòu)、其分類以及材料為什么采用特定結(jié)構(gòu)

4.理解米勒指數(shù)和布拉格定律

5.理解元素 P、As、Sb 和 Bi(及其化合物)性質(zhì)的趨勢

6.討論磷元素化合物反應(yīng)和反應(yīng)性

7.理解實驗室操作風(fēng)險評估的重要性，并準(zhǔn)確記錄實驗筆記本。

8.利用實驗觀察、光譜歸屬和結(jié)構(gòu)表征方法評估合成過程的成功與否，并結(jié)合基礎(chǔ)化學(xué)知識討論和解釋結(jié)果。

以上就是關(guān)于“UCL化學(xué)大一期末考試課程輔導(dǎo)可以嗎”的介紹，海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，4000+嚴選碩博學(xué)霸師資，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補足短板。