如果一個(gè)學(xué)生被指控抄襲，這并不意味著他/她無(wú)法采取任何行動(dòng)!通常情況下，如果這是一種意外，而且一個(gè)人有著一位在大學(xué)從未作弊的勤奮學(xué)生的聲譽(yù)，那么辯解的機(jī)會(huì)很大。然而，如果這個(gè)人真的想知道如何證明自己沒(méi)有抄襲并成功解決這個(gè)問(wèn)題，他/她應(yīng)該遵循以下步驟。

1.對(duì)自己和指控你的老師誠(chéng)實(shí)!

當(dāng)然，沒(méi)有人愿意得到不及格，但如果你被指控作弊，思考如何證明你沒(méi)有抄襲，我們的第一個(gè)建議是 - 誠(chéng)實(shí)!問(wèn)問(wèn)自己：“我有抄襲嗎?”如果你被無(wú)故指控，立即承認(rèn)你的錯(cuò)誤，因?yàn)槿绻^續(xù)說(shuō)謊，情況可能會(huì)變得更加復(fù)雜!

2.如果這是無(wú)意的怎么辦?

如果在被指控后，你發(fā)現(xiàn)你的論文不是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)槟惴噶艘粋€(gè)錯(cuò)誤，忘了引用引文或引用了一個(gè)來(lái)源錯(cuò)誤，最好是與老師私下會(huì)面并承認(rèn)錯(cuò)誤。尋求學(xué)生幫助，以防止將來(lái)發(fā)生類(lèi)似情況。在這種情況下，如果你因特定原因而被指控，只需承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，提出修復(fù)它們的要求或承諾這不會(huì)再次發(fā)生。

3.確保老師指控了你

如果你確信你的作業(yè)不包含復(fù)制的段落，在開(kāi)始考慮如何證明你沒(méi)有抄襲之前，你必須確信你的教授不只是問(wèn)了你一個(gè)問(wèn)題，而是正式指控了你。

4.要求立即口頭辯護(hù)

這是最簡(jiǎn)單的解決方案，因?yàn)槿绻憧梢粤⒓淳湍阏撐牡闹黝}進(jìn)行全面的口頭報(bào)告，這應(yīng)該向你的老師表明你自己完成了論文。

5.準(zhǔn)備有效的證據(jù)

提供你為這篇特定論文制定的大綱、筆記或草稿，作為證明你自己完成了論文的證據(jù)。

6.如果需要，提供更多的證據(jù)

提供突出你的知識(shí)或技能的證據(jù)(例如，之前的文章)，以證明你過(guò)去沒(méi)有抄襲。

7.引用來(lái)源

如果之前沒(méi)有這樣做，準(zhǔn)備一個(gè)引用的來(lái)源列表，以向老師展示你已經(jīng)進(jìn)行了研究，并可以展示你的文本信息的來(lái)源。

8.不要放棄!

如果你確信你的文章是原創(chuàng)的，并想知道如何證明你沒(méi)有抄襲，成功的關(guān)鍵是不要放棄，繼續(xù)證明你是對(duì)的!

9.尋找愿意聽(tīng)你說(shuō)話的人

如果所有與老師的交流都毫無(wú)成果，不要止步于此 - 尋找來(lái)自更高層權(quán)威的人，他們?cè)敢饴?tīng)取論點(diǎn)，不要停止直到獲得公正聽(tīng)證的機(jī)會(huì)!

10.申訴

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專(zhuān)業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng) 。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“澳洲論文被懷疑抄襲怎么解釋”相關(guān)問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)海馬課堂。