1. 課程參與和及時完成作業(yè)

參加課程僅限于正式注冊的學生或應教師特別邀請出席的學生。

所有學生都應參加所有課程，包括在校園 "關(guān)閉 "期間參加教師要求的活動，并及時完成所有的作業(yè)。所有的課程要求都要在不晚于期末考試的日期前完成。缺課可能會對課程的成績產(chǎn)生不利影響，甚至是失敗。

因病缺席數(shù)天的學生應通知其院長辦公室。長期缺課可能會導致該學生在該學期退學。

預計缺勤政策

學生應在學期初以書面形式通知教授已知的、不可避免的課堂沖突(宗教儀式、學校組織的體育旅行等)。這必須在添加/刪除期結(jié)束前完成，以討論是否可以合理地適應缺課的情況。

學生如果在增減課時后才知道預計缺課，應以書面形式通知其導師。學生應查看教學大綱中的考勤政策，并向?qū)熥稍內(nèi)鼻诘挠绊憽?/p>

喬治敦大學提倡尊重所有宗教。任何學生如果因為紀念重大宗教節(jié)日或相關(guān)的旅行而無法在某一天上課或參加任何考試、演講或作業(yè)，應得到原諒，并有機會在沒有不合理負擔的情況下補上因此而錯過的任何工作，并且不應以任何其他方式因缺席或重新安排的工作而受到懲罰。學生將繼續(xù)對所有分配的工作負責。學生應在學期開始時以書面形式通知教授與課程相沖突的宗教儀式。教務長辦公室在與校園事務部和教務長協(xié)商后，將在某一學期開學前公布一份可能影響喬治城學生的主要宗教節(jié)日清單。這份清單可以在校園事務部的網(wǎng)站上找到。

2. 最低平均成績

請注意，除了下面和本公報各學校部分所表述的所有其他標準外，所有本科生都必須達到最終的、累積的GPA 2.0或更高，才能從大學畢業(yè)。

3. 留校察看

學生如果有一門課程不及格或累計平均分低于2.0，就會被自動留校察看。如果學生在兩個或更多的學期中沒有完成全日制課程(至少12個學分)，也可能被置于留校察看狀態(tài)。該狀態(tài)一直持續(xù)到學術(shù)標準委員會取消。

一般來說，被留校察看的學生在被留校察看后的學期里，平均成績至少要達到2.0分，同時至少要修滿12個學分。學術(shù)標準委員會保留施加額外的或更高的成績標準的權(quán)利(這些額外的條件將通過信件通知學生)。任何未能滿足所有這些條件的學生，一般或具體都可能在下一學期結(jié)束時被停學或開除。

4. 停學或開除大學

由于學習成績不理想，學生可能被停學(一個或兩個學期)或永久開除。學生在試用期內(nèi)有一門課程不及格，有資格被停學或開除，在一個學期內(nèi)有兩門課程不及格或在喬治城大學就讀期間累計有三門課程不及格，也有資格被停學或開除。此外，如果學生在學年末的累計平均成績低于以下水平，則可能被停學或開除：

First-year students: 1.20

Sophomores: 1.70

Juniors: 1.90

在休學的情況下，學生離開大學的時間由學術(shù)標準委員會決定。委員會也可以在停學期結(jié)束時提出重新入學的要求;這些要求通常與恢復學習后期望有更好的學術(shù)表現(xiàn)有關(guān)。因?qū)W術(shù)缺陷或違反榮譽制度或?qū)W生行為而被停學的學生，在停學期間不得將在其他地方獲得的學分轉(zhuǎn)給喬治城大學。請注意：學術(shù)暫停會在成績單上注明。

如果因任何原因被開除，包括學術(shù)缺陷、榮譽制度或?qū)W生行為違規(guī)，學生將永久脫離大學。

請注意：學術(shù)上的開除會在成績單上注明。被開除的學生不得以任何方式繼續(xù)為喬治敦大學的學位而努力。

被停學和開除的學生不得注冊或上課。被停學、被開除或被批準休假的學生不是在讀學生，因此不允許住在大學宿舍，不允許參加學生活動，不允許使用大學設施或服務，也不允許在校園內(nèi)出現(xiàn)，除非院長辦公室明確允許。不遵守這一政策的學生將違反《學生行為守則》，并可能危及其恢復為大學在讀學生的能力。

5. 對停學或開除的申訴

被停學或開除的學生可以在各個學校規(guī)定的時限內(nèi)，以書面形式向?qū)W術(shù)標準委員會提出對該決定的上訴。沒有在學校規(guī)定的時限內(nèi)要求上訴的學生，將喪失上訴的權(quán)利。這個時限在委員會通知學生停學或開除的信中有明確規(guī)定。上訴將由一個特別的上訴委員會審理，學校將盡一切努力向?qū)W生保證上訴聽證會的基本公正性。所有學校的上訴委員會都在以下范圍內(nèi)運作：

(1)委員會的目的是根據(jù)學術(shù)標準委員會的決定審查學生的學術(shù)記錄，并確定是否有任何減輕的因素需要比該委員會的處罰更輕。出于這個原因，學生的檔案和委員會的審議摘要將提供給委員會。

(2)在進行申訴時，學生必須以書面形式解釋可能的減輕處罰的因素，還可以提出學術(shù)標準委員會可能無法獲得的證據(jù)。上訴人通常必須親自出席委員會的會議，陳述案情。如果學生選擇，他們可以要求一個人參加，以獲得精神上的支持。然而，由于委員會是一個教育機構(gòu)，而不是一個法庭，在聽證或上訴過程中，律師不得代表學生出庭。在特殊情況下，如果學生不可能親自出席委員會的會議，學生的書面聲明可能就足夠了。

(3)委員會有權(quán)傳喚學生以外的人到場，以了解案情，特別是學生所聲稱的情有可原的情況。如果這些人不能出席，他們可以以書面形式提交他們的意見。委員會將接受并審查應學生要求提交的支持上訴的書面聲明，但是否邀請 "證人"，如家長、教授和精神病學家參與聽證會本身，則由委員會決定。

(4)除委員會的最后審議外，學生可以出席聽證會的所有階段。

(5)委員會作出的決定是最終決定，不得再次提出申訴。

6. 重新錄取

被停學的學生必須在停學期結(jié)束時提出正式書面申請，要求重新入學。這些請求必須在注冊日期前六個星期提交給院長辦公室。

被喬治敦大學開除的學生不得期望被重新錄取。在非常罕見的情況下，學術(shù)標準委員會可能會同意在被開除之日起至少一年后考慮重新入學的申請。重新入學的申請必須以書面形式向院長辦公室提出。

當海外學習遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學校處分影響學業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務團隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應 。7000+申訴成功案例，560+申訴導師團隊，豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學生解決掛科，挽回學業(yè)。關(guān)于“美國喬治敦大學掛科了不能畢業(yè)怎么辦”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。