和Literature Review一樣，Methodology作為Individual Research的第二步，占據了非常重要的作用——匹配并說明解決research question的恰當方法論。這個部分通常會占據30%左右的篇幅，以說明我們的研究方法、數據采集方式、數據分析方法等，接下來海馬課堂就為大家詳細介紹一下。

　　通常情況下，Methodology各板塊的內容應當包含theory層面的recap及research所實際應用的practices介紹。內容結構一般包含：

　　① Research Philosophy/ Research Design

　　本部分需詳細介紹你的research主要使用的世界觀(interpretivism/positivism)，不同世界觀會影響Research Design進行不同的選擇，也會影響research整體的分析層次。

　　此外，你還需要概述文章的reasoning mode(inductive/deductive)，一般而言，inductive argument更強調從特定事件得出普遍結論，對應的全文板塊為：theory-hypothesis-observation-confirmation;而deductive argument更強調從普遍現實得出特定結論，對應的全文板塊為：information-pattern-tentative hypothesis-theory。

　　再接下來，我們需要結合research question和research aim進一步闡釋自己選擇的research methods及原因(qualitative/quantitative/mixed methods)

　　②Data Collection

　　結合上文中提到的research design，介紹文章用于分析的data主要是secondary data還是primary data。

　　Data collection method(data采集方式)：case study/content/questionnaire/interview/......

　　Sampling strategy(data采集過程)：sampling size，sampling strategy(如何設計問卷/如何選擇文本/何種渠道聯系參與者/......)

　　*需要注意的是，很多同學會在設計questionnaire和interview的問題是，將自己的research question直接放置于問卷中詢問participants，這樣的問題因為缺乏嚴謹的scope且并不能找到對照的hypothesis或者metric，往往會讓participants一頭霧水，影響樣本置信度。

　　③Data Analysis

　　介紹research主要的數據分析方式及工具，常見的有：SPSS/excel-crosstabulation/python/discourse/corpus/coding-based analysis/......

　　本部分需要對收集到的數據進行基本處理，使得變量間的兩兩關系、整體數據趨勢及重要關系都能被簡單提煉，以為后文的further discussion提供重要材料支撐。

　　為了使表達更清晰，本部分通常包含大量圖表等visualisation。

　　④Ethical Considerations & Limitations

　　結合先期提交的符合學校要求的ethical forms，對在操作過程中圍繞research method可能涉及到的一些隱患(主要為privacy issue以及data protection)主要做的干預手段進行介紹。

　　常見的methodology limitations通常包含數據的credibility, reliability and trustfulness。

　　以上就是當前較為主流的methodology涵蓋板塊的內容提要，在實際寫作過程中，不同學校的guidebook會有所差異，如果還有其他關于留學生輔導方面的疑問，可以隨時與海馬課堂的老師進行在線溝通哦。