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從教師提供的清單中選取 1篇同行評審期刊文章(不可自選)
主題范圍：全球商務環境或跨國企業運營策略相關研究。
必須使用指定模板(未提供需向教師確認)
1.分析與評價：批判性解讀文章的學術價值、研究方法與局限性
2.語言轉化：將復雜學術結論轉化為商務場景易懂的表述
3.策略建議：基于研究提出跨國企業(MNE)可落地的戰略建議
4.結構規范：采用專業邏輯框架(如：摘要-分析-應用-結論)
全球商務理論與企業實踐的結合能力(對應CLO1)
學術研究的商業轉化能力(為管理層提煉洞見)
證據導向的決策說服力(建議需有文獻支撐)
課程輔導：重難點圖解+中英雙語解析學術術語，解決教授口音難懂、自學效率低問題
作業輔導：一對一逐句批改，針對評分標準優化作業，穩拿平時分
考試輔導：past paper精講+高頻題型拆解，解決考前焦慮，盲目復習導致的效率低下
海馬課堂深入澳洲輔導十年,專業澳洲八大導師，覆蓋莫納什全部專業領域，莫納什管理學留學生匹配同背景導師，精準掌握教授命題偏好與評分細則。
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閱讀原文：http://m.brains-tank.com/news/29829_62.html
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