許多學生常常問：“什么是書面附錄?”。從本質上講，附錄是學術論文中引用的參考文獻和補充資料的匯編，在學術期刊和書籍中很常見。教授們經常要求學生在作業中加入附錄，以便幫助讀者更好地理解所提供的信息。

值得注意的是，不同的教授對如何寫附錄可能有不同的指導方針。要了解更多關于如何根據APA、Chicago和MLA風格撰寫附錄的信息，請參考以下內容或者尋求海馬課堂論文輔導服務。

附錄通常包括論文中使用的所有參考文獻和統計數據，這些信息可能來自多個作者和來源。附錄的目的是提供額外的信息，避免正文的冗長，幫助讀者更好地理解論文的內容。

一、附錄的目的

為了理解附錄的作用和寫作方法，我們首先要回答“附錄的目的是什么?” 簡而言之，附錄是為了進一步解釋正文中可能難以詳盡闡述的復雜信息。它為讀者提供了更多關于論文主題的詳細信息。

附錄中的材料可以支持論文的論點并影響讀者的意見。盡量將支持材料和例子放在論文末尾，以免打亂正文的流暢性。隨著論文的深入，附錄的內容也可能增加。在研究論文和期刊文章中，附錄尤其常見，因為這些文體通常需要額外的信息來支持主要觀點。

二、如何構建附錄

盡管不同格式的附錄存在差異，但它們都遵循一個基本結構。了解總體結構是學習附錄寫作的重要第一步。無論是“如何寫出MLA或APA風格的附錄?”，都應牢記盡管存在差異，但兩者都遵循以下結構：

三、如何用不同的風格撰寫附錄

附錄有兩種主要的撰寫樣式，教授可能會要求使用其中一種。以下是關于APA和MLA格式的指南和規則。

1.APA格式附錄

許多教授要求學生在APA格式的論文中寫附錄。以下是APA格式附錄的準則：

附錄以標題“附錄”開頭，并依次編號為A、B、C。

附錄標題應居中。

每個附錄按照論文中信息的順序排列。

附錄應在參考文獻列表之后附加。

每個附錄都應單獨分頁。

包括腳注和雙倍行距。

第一段不應縮進，后續段落按常規格式縮進。

2.芝加哥格式附錄

芝加哥格式的附錄與APA格式類似，但有一些細微差別：

多個附錄使用附錄A、附錄B等標識。

使用12號Times New Roman字體。

頁碼顯示在每頁右上角，并標注為“第1頁、第2頁”等。

參考書目應為單獨一頁。

3.MLA格式附錄

MLA格式的附錄與APA格式大致相同，但有一些區別：

附錄位于參考文獻列表之前。

多個附錄用A、B、C編號。

每個附錄按照論文中信息的順序排列。

每個附錄單獨分頁。

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