如果你喜歡數學并希望將其用于解決現實生活中的問題，那么獲得應用數學學位可能是適合你的專業。應用數學涵蓋多個學科，獲得應用數學學位的學生將畢業后準備好在各種領域追求職業。繼續閱讀，了解更多關于應用數學以及學位內容以及如何鋪平成功職業道路的信息。

一、什么是應用數學?

在數學領域，學生可以選擇不同的路徑，無論是選擇純數學還是應用數學。純數學與應用數學有何不同?“純”數學描述了研究或在理論或抽象數學領域工作，以進一步推動數學知識，而應用數學則是將數學方法應用于各種領域，如物理學、計算機科學、工程學、商業、生物學、信息技術等等。

無論應用數學專業的畢業生在職場中身處何種領域，他們都可以期望做一件事：解決問題。無論是計算疾病在人口密集地區的傳播方式還是分配投資到各種金融工具中，應用數學專業的畢業生都可以計劃根據其領域和角色為各種問題配置解決方案。因此，學生將希望確保他們選擇了適合他們的大學和課程，為他們提供堅實的數學教育和技能，同時提供有價值的實際學習經驗。

二、所需課程

應用數學課程旨在培養對數學和實際問題解決感興趣的學生，為他們提供一個充實而全面的課程，以幫助他們在職業生涯的起點取得成功。盡管通識教育可能因學院和大學而異，但學生可以期望接受一般教育，包括核心課程，如：

- 代數

- 微積分

- 微積分 II

- 計算機科學

- 數據分析

- 微分方程

- 博弈論

- 數學證明

- 數值分析

- 研究方法

- 研討會

- 統計學

應用數學的主要目標是找到解決各種領域中出現的問題的方法，這要求掌握不同的數學方法和技巧。為了確保學生能夠克服解決問題的挑戰，他們可以期望在課程中學到數學建模和計算數學等技術。數學建模中，數學家創建數學表示以進行預測或提供對現實情境的新見解。例如，這些模型可以幫助預測疾病傳播率、協助政策制定和決策，或優化經濟增長。同樣，計算數學使用數學和計算機來評估數據，進行預測和解決問題。這兩種技術都賦予應用數學家更好地理解世界運作方式的能力，以便找到改進方法。

盡管這些技術聽起來可能具有挑戰性，但學生可以獲得各種資源，其中之一是他們與專家教員合作。例如，在諾斯中央學院的應用數學項目中，學生可以獲得支持和指導，因為他們有親近的教授和較小的班級規模。諾斯中央學院的數學教師致力于幫助學生獲得有價值的實際學習經驗，無論是參加當地、地區和國家專業會議，還是在內瓏維爾地區或芝加哥實習。

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