PSYC30013是一門課程重點介紹與人類行為、社會科學(xué)和人文學(xué)科相關(guān)的研究方法和技巧。該課程旨在讓學(xué)生掌握設(shè)計、開展和分析涉及人類參與者的研究的必要知識和技能。這篇文章為大家?guī)戆闹弈珷柋敬髮W(xué)PSYC30013課程跟蹤輔導(dǎo)。

一、課程簡介

通過本學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握批判性地調(diào)查、測量和評估心理學(xué)研究的研究技能和方法。此外，學(xué)生還將了解對個人特征和性格進(jìn)行心理評估的基本原則。重點將放在：(a) 所教授的技能和技巧如何成為收集與心理科學(xué)中通常遇到的現(xiàn)實問題有關(guān)的證據(jù)的工具;(b) 有意義的推論如何超越手頭的特定樣本數(shù)據(jù)。涵蓋的主題可能包括研究設(shè)計、實施和評估;測量人類行為、情感和互動的技術(shù);將相對簡單的定量模型應(yīng)用于數(shù)據(jù)，以確定群體差異、關(guān)聯(lián)和預(yù)測。

二、預(yù)期學(xué)習(xí)成果

1.知識

將研究問題轉(zhuǎn)化為適當(dāng)?shù)恼{(diào)查方法。

將不同類型的定量方法應(yīng)用于實際問題。

個人和團(tuán)體心理評估的基本原則。

2.技能

評估來自定量方法的證據(jù)，以支持對復(fù)雜研究問題的回答和推斷。

將復(fù)雜問題轉(zhuǎn)化為可測量的問題、假設(shè)、分析方法、結(jié)論和答案。

評估常見心理測試和其他心理評估方法的可靠性和有效性。

識別使用定量方法時的特定限制。

三、課程跟蹤輔導(dǎo)

人類調(diào)查研究方法 "課程涵蓋的主題可能包括

1. 研究方法簡介： 概述研究過程、不同類型的研究以及研究在社會科學(xué)和人文科學(xué)中的重要性。

2. 研究設(shè)計： 了解各種研究設(shè)計，如實驗設(shè)計、準(zhǔn)實驗設(shè)計、相關(guān)設(shè)計、橫斷面設(shè)計和縱向設(shè)計。

3. 數(shù)據(jù)收集方法： 探索不同的數(shù)據(jù)收集方法，如調(diào)查、訪談、焦點小組、觀察、案例研究和內(nèi)容分析。

4. 抽樣技術(shù)： 了解如何從更大的人群中選擇具有代表性的樣本，以及不同抽樣方法的影響。

5. 倫理考慮： 解決涉及人類參與者的研究中的倫理問題，包括知情同意、隱私、保密和潛在風(fēng)險。

6. 數(shù)據(jù)分析： 介紹基本的數(shù)據(jù)分析技術(shù)，如描述性統(tǒng)計、推論性統(tǒng)計和定性分析。

7. 有效性和可靠性： 評估研究工具和研究結(jié)果的有效性和可靠性。

8. 撰寫研究計劃書： 學(xué)習(xí)如何撰寫研究計劃書，包括研究問題、假設(shè)、文獻(xiàn)綜述和方法細(xì)節(jié)。

9. 解釋和介紹研究結(jié)果： 了解如何解釋研究結(jié)果，并通過書面報告和演示有效地介紹研究結(jié)果。

10. 混合方法研究： 在一項研究中探索定量和定性研究方法的整合。

11. 行動研究： 了解行動研究的概念及其在現(xiàn)實世界解決問題和組織環(huán)境中的應(yīng)用。

在整個課程中，學(xué)生可能會參與實踐練習(xí)、小組項目和實踐研究體驗。他們可能還需要批判性地評估現(xiàn)有研究，并開展自己的研究項目。

《人類探究研究方法》是心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、教育學(xué)、傳播學(xué)等涉及人類行為和社會現(xiàn)象研究領(lǐng)域的學(xué)生的必修課程。它為學(xué)生成為合格的研究人員并在各自的研究領(lǐng)域做出有意義的貢獻(xiàn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

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