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美國杜克大學發展心理學研究生課程預習輔導

作者：海馬發布時間：2023-07-16 08:47:38

變化是不可避免的。從孕育到死亡，這是人類成長的一個持續循環。許多心理學家都在努力了解這一過程。然而，這是一個乏味的過程，因此，有些變化似乎是自然而然的，而另一些則是意想不到的。要解讀這個復雜的過程和變化，我們首先需要了解什么是發展心理學。這篇文章為大家帶來杜克大學發展心理學研究生課程預習輔導。

一、什么是發展心理學?

專業人士通過規范發展的原則來識別潛在的問題及其結果。因此，如果學生有志成為一名發展心理學家，那么他們就很容易解決漏洞并促進成長。

發展心理學是心理學的一個分支，研究人在一段時間內的變化和成長。事實上，在這一過程中，社會、認知、情感和身體等不同方面的變化也被考慮在內。

發展心理學家處理不同的問題。這些問題包括

除了這些主題之外，您還有其他問題嗎?那么，您可以隨時將其交給我們的科學作業幫助專家。我們將努力解決這些問題，為您提供唾手可得的完整解決方案。

二、發展心理學的4個核心理論

對于澳大利亞乃至全世界的學生而言，人類發展是一個廣泛的研究領域。為了更好地理解這一領域，發展心理學家通常會利用大量的理論來為這一領域的各個子部分得出主要結論。有鑒于此，我們的科學作業撰寫人將列出發展心理學的四大理論。如果您對其中任何一種理論感到困惑，您可以隨時向我們尋求指導。

1.皮亞杰的認知發展理論

皮亞杰(Jean Piaget)認為，兒童一生的認知發展分為四個不同階段。在這一理論的幫助下，我們不僅可以追溯他們獲取知識的軌跡，還可以解讀他們的確切智力。

在這一理論幫助下研究的認知發展階段如下：

感覺運動階段(新生兒-2歲)

前運算階段(2歲-7歲)

具體運算階段(7歲-11歲)

形式運算階段(12歲-死亡)

2.依戀理論

顧名思義，這一發展心理學理論關注的是人們在一生中形成的關系和紐帶。此外，該理論主要關注長期關系，如女兒與父母之間的關系，或戀愛伴侶之間的關系。

3.埃里克森的社會心理發展理論

埃里克-埃里克森(Erik Erikson)是發展心理學中最流行的理論之一。誠然，西格蒙德-弗洛伊德(Sigmund Freud)影響了他的許多作品，但這一理論的核心是社會心理發展，而不是性心理發展。

4.社會文化發展理論

社會對個人的發展有著不同的影響。換言之，該理論強調人類的學習在很大程度上受到社會的影響。

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閱讀原文：http://m.brains-tank.com/news/13793_60.html

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