多倫多大學環(huán)境學課程太難怎么辦?這是很多留學生的心聲。面對全英文的教學，很多留學生都犯了難。如果大家在環(huán)境學的學習中遇到困難，可以了解海馬課堂的課程輔導。下面給大家介紹多倫多大學環(huán)境學的主要課程。

1.ENV100H1 - 環(huán)境研究簡介

對人類與其自然和建筑環(huán)境之間關系的調查。這門跨學科課程將從科學、社會科學和人文科學中汲取營養(yǎng)，以探索環(huán)境問題的主要社會、文化、經濟、監(jiān)管、倫理、生態(tài)和技術方面。

2.ENV194H1 - 氣候變化專題

在這門課上，我們將討論氣候系統(tǒng)的基礎科學，同時探討如何有效地溝通這些信息。只限于一年級學生。

3.ENV195H1 - 可持續(xù)發(fā)展的轉變

你能想象一個可持續(xù)的未來嗎?它是什么樣子的?我們如何才能到達那里?我們經常被關于我們的未來和地球的未來的負面形象所轟炸。在這個研討會上，我們將探討一個可持續(xù)發(fā)展的世界會是什么樣子，以及我們如何才能到達那里。僅限一年級學生參加。

4.ENV196H1 - 環(huán)境、文化和電影

這門第一年的基礎課程將向學生介紹當前一些生態(tài)問題的范圍和嚴重性，以及通過故事片的鏡頭了解環(huán)境和文化交叉領域的一些核心原則和概念。通過日記反思、課堂討論和有指導的批判性思維練習，以及一篇論文，學生將能夠在一個小型研討會的環(huán)境中建立信心和對進一步研究環(huán)境研究的熱情。只限于一年級學生。

5.ENV198H1 - 環(huán)境與心理健康

這個基礎課程是對環(huán)境心理學和相關學科的介紹。我們將研究人類心理和環(huán)境之間的相互關系，重點是心理健康。主題將包括：心理進化環(huán)境、地點依戀和身份認同、神經毒素和環(huán)境健康、現(xiàn)代時期、關于自然-心理的文化觀念、氣候焦慮和生態(tài)悲痛、自然聯(lián)系和恢復性環(huán)境。作為一門基礎課程，學生將發(fā)展關鍵的學術技能，如學術素養(yǎng)、交流和應用、跨學科批判性思維以及創(chuàng)造性地解決問題。只限于一年級學生。

6.ENV237H1 - 變化中的環(huán)境物理學A

該課程將涵蓋環(huán)境過程的基本物理學和大氣、海洋、湖泊-陸地-森林系統(tǒng)和其他生物系統(tǒng)的測量技術。它將把其工作放在氣候變化和環(huán)境變化的其他方面。本課程僅適用于未完成先前一年級物理學核心課程的學生，他們在以下項目中：環(huán)境科學專業(yè)或輔修專業(yè)，環(huán)境地球科學專家或地球和環(huán)境系統(tǒng)專業(yè)。

7.ENV307H1 - 城市可持續(xù)性

本課程批判性地研究了城市可持續(xù)性的理論和應用概念。對發(fā)達國家和發(fā)展中國家正在進行的城市可持續(xù)發(fā)展計劃的案例研究，幫助學生評估這些計劃的成功和失敗。該課程還研究了城市可持續(xù)性的研究和實施工作的現(xiàn)狀。在課程中，將通過使用地理信息系統(tǒng)(GIS)對多倫多的城市可持續(xù)性和可持續(xù)需求進行調查(不要求以前有GIS的經驗)。

8.ENV333H1 - 生態(tài)學的世界觀

處理環(huán)境問題的方法通常以反映不同世界觀的假設為標志，這些世界觀對人類在自然方面的作用有特別的理解。本課程探討與環(huán)境有關的各種經濟、政治、科學、宗教和道德世界觀，包括環(huán)境倫理學、蓋亞、生態(tài)女權主義、科學宇宙論和本土觀點。

以上就是關于多倫多大學環(huán)境學課程太難怎么辦的講解，海馬課堂專業(yè)課程輔導，2100+嚴選碩博學霸師資，針對學生的薄弱科目和學校教學進度，匹配背景相符的導師，根據(jù)學生情況進行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導，輔助學生掌握全部課程知識，補足短板。